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第064章 处理学生问题(1 / 2)

小升初毕业考试,全市将考生集中在一、二、三中进行,所以乐残月所在的一中也就放了两天假,一天用来布置考场,一天用来考试。

学生们统一放假回家,班主任一再地强调了放假期间的诸多注意事项,才放心让孩子们走出校门。

考试结束的这天下午,忽然听闻嘉陵江边有人被淹死,刚刚装订好试卷交给巡考组的一中老师们,第一反应想的是会不会是放假回家的学生,第二反应就是像商量过似的全部向江边跑去查看情况。

乐残月跟着大家一起,来到了江边,看到了刚刚被打捞上来的尸体,大家快速的辨认着,很快明确是一中初中班的学生。大家的心悬得高高的,按理说放假期间在家里出现的问题,学校没有多大关系,可疑虑的是,这个学生的家不在N市,而在N市的乡下,父母外出务工,跟着奶奶在N市租房住,平常周末或者放假期间,都是随奶奶回了乡下的。

N市所有相关部门全部出动,学校也在第一时间通知了学生外地务工的父母,奶奶已经被扶着在一边哭得上气不接下气,一拨人正努力的安慰着,医务人员就守在旁边,生怕老年人再出什么事。

因为要等学生父母回来,奶奶又不同意挪到殡仪馆,学校只能在河边停尸体的地方搭一个蓬,用白布将尸身裹着,一切都按农村的风俗来。乐残月和几个年轻的老师,一直守在蓬里,一天一夜都没有合眼,生怕晚上河边有动物类的来动尸身。

刚度过一个漫长的夜晚,天微亮时,江边吹来一丝丝风,凉凉的,远处的汽车声或长或短,像哀乐一样,弥漫在天空里,本来是初夏,却像是深秋一样,萧瑟而哀伤。

快十点的时候,太阳都没出来,阴沉的天气让乐残月他们觉得更加压抑与忧心,看着躲在那里的不再有知觉的学生,还有一旁已经没有力气哭泣的老人,她们眼圈红红的,找不到彼此安慰的词。

正收拾悲伤心情时,几辆出租车飞快而来,一下子停在了江边,车上下来十几个人,快速地冲向乐残月她们这边来。

乐残月反应过来,立马拨通了乐天成的电话:“哥,快,家长带人来了,估计要出事!”

电话还没挂断,就被刚赶到的一个男的抢了,摔在地上,用脚狠狠地踩了几下:“想搬救兵?来再多的人我们也不怕,我家都死人了,还怕么?”

旁边两个老师一起过来,拉开了乐残月,怕她吃亏,其它人见状,纷纷围了过来,其中一个女的放声大哭,扯着乐残月的衣服不放:

“你们还我儿子!还我儿子!好好的一个人,开学交到你们手里,现在回来我们看到的却是一具尸体!你们还我儿子!”

乐残月没有推开她,在这种情况下,她不能伸手,不能做任何动作,她怕稍不注意,就被家长作为说辞,这是她在N市成长这么多年得来的经验,也见乐天成处理过此类事件,这种情况下,只能打不还手,骂不还口,让他们解了恨,再坐下来慢慢谈,最后找到解决的办法。

接到电话的乐天成,听到乐残月那边嘈杂的声音,马上意识到事态的严重性,便报告校长,召集了一部分老师,迅速地赶到了江边,拉了这个又拉那个,不断地解释,不断地承诺会解决好此事,一时间,现场乱成一团,外围越来越多的人,似乎是在看一场与自己无关的电影,个别热心的跑过来劝阻:“人死不能复生,你们这样闹也解决不了问题的。”

其中有人说:“敢情死的不是你家的孩子,你才这样心宽!”噎得热心人当时无语,只能气愤地退下,或者一走了之。

也不知道闹了多久,老师们都已经劝得口干舌燥了,直到N市的分管副市长和校长到了现场,大家才平静下来。

校长对着学生家长和他家的亲戚朋友,心情沉痛的解释:

“大家先听我把事情原委说一下,该怎么解决就怎么解决。前两天全市小升初考试在我们学校举行,我们学校遵照市教育局的指示,放假两天,学生回家前班主任交待了各项安全事项,也发短信给了家长,让监督孩子完成家庭作业。现在在放假期间,孩子出了事,我们作为校方,也很痛心……”

话还没说完,有人便打断了校长的话:“按校长这么说,我家孩子是在放假期间出的事,学校就没有责任了么?”

一句话激起千层浪,十几个人又开始叽叽喳喳的你一句我一句的吵了起来,就连副市长喊安静他们都不管不顾的,根本不听任何解释。

不知道是谁说了句“我们把孩子尸体抬学校门口去,我看他们还推卸责任不!”便有人动手去抬尸体,乐残月一见不对,马上跟身边的老师说:

“千万不能让他们把尸体抬学校门口,学校里那么多学生还在上课,而且这样子挪动尸体也是对死者的不尊重!”

边说就边去拦抬尸体的家长

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