“嚯。”陈荡说。
“别跟那帮不正经的学。”李风说。
外城的学校已经建好，试课没问题之后就该开学了，这段时间学生也收了不少，居然还有从内城过来上学的。
不过学生不光是小孩儿，应该说，有一多半都不是孩子，大多是年轻人，还有些三四十岁的。
只要愿意上学，云城的学校都收。
李风走进教室的时候，讲台上站着的是李睿。
这小孩儿倒是不怯场，下面坐着一帮“文化人”，他在上头站着还挺放松。
“四大名著都看过没？”李睿问，“古诗词有没有学过一些？”
“没有。”李风坐到
角落里，替大家回答了一句。
“这个基础有点儿薄弱啊。”李睿说。
“都文盲，李老师，”李风说，“建议从识字开始。”
“我看了一下学生名册，”李睿说，“有很多成年人，一开始认字很无聊，应该从故事开始，每个故事里学几个字。”
李风挑了挑眉：“不错。”
“那今天就先学一个简单的，”李睿转过身，拿了笔在旁边的白板上开始写，“草。”
“别骂人。”李风说，“文明授课。”
李睿转头看了他一眼：“李署长，不要影响课堂纪律。”
“没骂人，”陈荡在他耳边低声说，“草，植物。”
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，”李睿一边写一边念，“远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。”
“这字儿，”李风用手挡着嘴，跟陈荡小声说，“是不是写得挺好的。”
“嗯，在板子上这么写更难一些。”陈荡说。
“他跟谁学的？”李风问，“就他姐姐吗？”
李风跟李夏见过两次，看得出是个有文化的难民，但毕竟也就是个难民，想要把李睿教到这个程度，应该不容易。
魏渊也有文化，但邱时跟他混了二十年，字儿都没写利索。
“江呈，”陈荡说，“一个服务型生化体。”
“没在名单上。”李风说。
“他没过来，”陈荡说，“留在奔泉了。”
“哦。”李风点点头。
“你记得名单上的所有名字吗？”陈荡问。
“怎么可能，记不住，我在人类里也不算聪明的，”李风说，“但你要说一个名字，我差不多能知道名单上有没有。”
陈荡笑了笑。
“李署长，陈荡大哥，”李睿点了他俩的名，“你俩出去吧。”
前面坐着的各位教育署的人都转过了头看着他俩。
“嗯？”李风看着李睿。
“扰乱课堂秩序。”李睿说。
“李睿老师，”一个教育署的人开了口，“你注意一下……”
“没问题，”李风站了起来，“李老师做得很好，我们出去说。”
“不是出去说，是出去罚站。”李睿抬了抬下巴，看着他俩。
“我……”李风仿佛看到了曾经在他面前找茬的某位收尸人，顿了顿才点点头，“行。”
陈荡看着他。
“走，”李风往教室外面走，“罚站。”
陈荡跟在他身后走出了教室，两人并排在外面走廊上站好了，看着楼下的操场。
“走了个邱时，”李风点了根烟叼着，“又来个李睿，这小孩儿才是他亲弟弟吧。”
陈荡笑了起来：“邱时今天一早就又发了明信片回来，到了第二个城市边缘，可能得停两天搜索一下，这个进度跟之前估计的差不多，两个多月能回来了。
”()
让他来上学。李风说。
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“他应该不会同意，”陈荡说，“邢必教他也可以。”
“算了吧，”李风说，“邢必跟他混一块儿多久了，教会他什么了？自己都已经让他带偏了，你们生化体也不行。”
“毕竟我们一直会以人类为参考样本。”陈荡说。
“你的样本是谁？”李风问。
“现阶段吗？”陈荡想了想，“没有。”
李风叼着烟看着他没说话。
“本来应该是你，”陈荡撑着走廊栏杆，看着下面操场上做着最后清理工作的人，“但是你太复杂了。”
“我复杂？”李风笑了笑。
“嗯，你看上去很简单，简单地想要活下去，”陈荡说，“简单地想要让自己的世界按本来的样子走下去。”
“不是么。”李风说。
“是，但想要做到并不简单，”陈荡说，“你用最复杂的人性，做最简单的事。”
李风没说话。
“邱时是个很纯粹的人类，真诚，热烈，直接，坚定，”陈荡说，“你很欣赏他，因为他是另一面的你。”
“你知道很多人对我的评价是什么吗？”李风看了他一眼。
“不知道，”陈荡笑着说，“但是我可以猜，冷血，不择手段，善于利用……我能说一堆。”
“罄竹难书啊。”李风说。
“你还会成语？”陈荡有