就不可能有我们宽松的学习环境。
特别是教育局级领导给我们指明了方向，树立了正确的人生观……
这些话说得冠冕堂皇，无暇可击。
吴领导都为之一震，暗道：这小孩说话这么老道，滴水不漏，是个人才呀！
脸露出深沉的微笑。
潘大章一大通感激下来，才开始涉及正题。
“其实我分析了我学习的长处和短处，数理化英是我的弱项，我要保证弱项正常发挥水平的情况下，把另外几门课程考试争取超常发挥。
所以复习时我也是下了一番功夫的。
我平时文科这几门课程，成绩也不差，但是怎样在考试时，发挥出超水平。当然跟当时的精神状态有密切关系……”
潘大章在台侃侃而谈。
台下的何焱生听了，却在皱眉吐槽：你小子当天早醒来，还是一脸懵圈，又哪来的昂奋的学习斗志。
一直到现在，他都还在怀疑和猜忌中。
若说他考试时抄袭，可是又没人比考得好。
考之前把所有书籍课本都清空了。
他即然抄袭手段这么高明，为什么前一天的几门课，他不抄袭，成绩这么差。