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245章 教室日常【6200字,求订阅】(2 / 4)

孙超凤翻阅着一本厚厚的《射雕英雄传》,看得津津有味。

他敲了敲桌子,笑着问:“孙超凤,九阴白骨掌练成了没有?”

“什么?”孙起凤一时没反映过来。

跟潘大章同桌的刘卫红捂着嘴笑了起来。

“你笑什么?”孙超凤瞪了她一眼。

潘大章也制止她:“别影响你超凤姐练功。”

“侍她功成练就之日,就是你香消玉殒之时。”

跟孙超凤同桌的朱凯辉听出了道道,他对孙超凤说:“潘班长说你是《射雕英雄传》那位白发魔女梅超风,起来用你的九阴白骨掌去挠他。”

孙超凤猛地站起,阴冷地盯着潘大章。

潘大章求饶:“别听他们两个扇风点头,我根本没那个意思,是他们瞎猜的。”

他指着朱凯辉说:“你个忘恩负义的东西,个礼拜我还好吃好喝地招待你。怎么一转眼,嘴一抹就推我落水了?”

坐在后座的郑树森探头问道:“谁敢欺负我潘班长,问过我郑大个子没有?”

宋美乔正在翻阅一本《大众电影》画报,对面的海报人物看得如痴如醉。

前世也没有关于这些人的记忆,所以也不知道后来她是否走了一条娱乐明星的道路。

不过,也没听说俞督县后来出了什么明星,所以按发展轨迹来看,她应该一辈子都只能是别人的粉丝。

倒是吴君昭这小子,炮兵学院毕业,不知道有没有去部队混,后来跑到浙江,开办了一家智能锁公司。

后来还把广告打到了中央台。

赚了大钱,发了大财。

……这时课铃声响了。

教室内开始安静下来。

第一节课是涂老师的语文课。

她捧着一叠作文本进了教室。

“起立!”

潘大章带头起立:“老师好!”

涂老师:“同学们好,请坐!”

她示意大家坐下。

“班长同学,把作文本发下去。”

潘大章把一组一组作文本,分开放在前面第一张桌位,叫大家分别往后传递下去。

可是他作文本却在涂老师的手。

老师肯定又是把他的作文用来作示范了。

果然,涂老师说:“今天这节课,我们讲评讲评个星期五安排的作文。”

她在黑板写下:我对未来的设想。

“这个题目很简单吧,可议论文、可叙事文、也可写成小,诗歌体都行。”

涂老师敲了敲桌子,感慨地说:“通过这篇作文呀,我发现了许多问题,我们班许多同学思想出现了许多狭隘的思想,偏激的情绪。”

她从手边翻出一本作文本。

潘大章紧盯着她手的作文本,发现并不是自己的。

安下心来。

我写作文怎么会思想不正呢?

所以不可能当作反面教材来批评。

“我给大家念念呀,应该这作文想象力还是很丰富,富于超时空的想象,词句意思也表达清晣。”

她翻开作文本念道:

“二十年后,我成家了,娶了一个美丽贤惠的妻子。

响应国家号召,只生养了一个可爱的儿子。

这时候,我家的生活变得特别富裕,家里有了现代化的家用电器,还买了车。

在城市有很好的工作单位,稳定的收入,很好的发展前途。

家里还购买了一辆海牌桥车。

休息时间我都开车带妻儿去外面旅游。

有一个星期天,我们去冈州通天岩风景区旅游。

在风景区门口处,儿子指着一位衣襟褴褛,面容憔悴,连走路都走不稳的老头对我说:“爸爸,这老头真可怜,那么老了,他都在乞讨流浪。”

我对贫困的人历来都是抱有同情心的,可是当我看清老头的面容后,我的同情心便化作了云烟消散了。

他竟然是我读高一时的化学老师。

这老小子因为我一次作业做得潦草,竟然罚我站了一节课。

职业操守不好的人,丢掉工作也是正常的事。

脾气不好的人,成了孤家寡人也是情理之中。

我决定以他的事例,好好教育孩子。

“老板,行行好吧,我二天没吃饭了。”我曾经的化学老师,乞怜的对我说。

这声音简直是大美妙了。

“你哀求我一声,我就给你一块钱。”

我给了他一块钱。

此时他也认出了我,内心一阵慌乱,但还是忍不住对金钱的诱惑,接连哀求了我十多次。

害我又白给了他十多块钱。

不过说实话,因为这件事,我一整天的心惜都格外舒爽。……”

涂老师犀利的目光盯着班的徐观华同学。

全班人的目光也投向他身。

许多同学还捂着嘴笑出了声。

“这是有多大的仇,多大的恨呀,你把教过你书的老师,刻划成了二十年后的一个乞丐,你心情就舒爽了?

老师课处罚了你,过了二十年,你都还怀恨在心?

……我们在分析分析这篇作文呀。

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