当前位置:碧海蓝天>其他类型>重生之康熙荣妃> 88局中局(已修)
阅读设置 (推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

88局中局(已修)(1 / 4)

钟粹宫

当康熙在乾清宫处于水深火热的纠结之中时,宜敏正悠闲地在钟粹宫的书房里,陪着自己的两个宝贝儿子读书习字。承瑞和赛音察浑两个小家伙端坐在各自的小书案前,小小的身子挺得笔直,手上抓着特制的小号毛笔,正一笔一划地对着字帖描摹练字。

宜敏时不时悄悄背着手踱步到孩子们身后,微微探身看看小小的人儿在宣纸上写下一个个工整的字体,脸上不由得露出点点笑意,心中满意不已,如今两个孩子的字虽然谈不上好,却胜在端正有力,对着字帖描摹倒也似模似样,以他们的年纪来说已经是难得了,前世的阿哥们可是六岁才进学的,在此之前的启蒙都是教养嬷嬷来做,但是大清后宫的奴才是不许识字的,即使是教养嬷嬷也不过能认得字罢了,如何能指望她们将阿哥教出一手好字呢?

康熙前世最喜董其昌的书画,宜敏自然投其所好地鼓励胤祉练得一手好字,顺带她自己也学了起来,董其昌的书法清淡中见幽远,娟妙中含虚和,呈现出一派淡泊宁静、潇洒自如的仙逸之气。那是一种经过哲思和禅思之后的心灵之迹,正巧合了宜敏当年的心境,便一直坚持练了下来,尤其宜敏年岁大了之后,心思越发的寡淡沉静,加上研读佛经所悟的禅意,倒是让她的董书带上了几分神韵。

宜敏那手飘逸绝伦的董书连康熙也常常自叹不如,用来教导两个孩子绝对是绰绰有余了。不过宜敏自己知自家事,她的董书虽然有着两辈子加起来的功底,但终究带着些许女气,并不适合儿子们学,所以宜敏坚持让两个孩子学习康熙的书法,。这初学者描摹的字帖至关重要,只有打基础的时候做好了,将来才能形成自己独特的风格。

宜敏对此也极为重视,不说别的,单说将来儿子们都是要入朝的,有一手令人赏心悦目的书法绝对是必不可少的本事,前世老八的那手臭字不知被那群兄弟笑话了多少年?宜敏当然要为儿子们好好打算,如今慢慢学起来,也免得将来入学的时候太过辛苦。

康熙对此自然是得意的,为了给儿子们一个好榜样,私下里更是勤练不辍,如今谁不知道皇帝的字那是一等一的风骨傲然,铁画银钩呢?尤其康熙是个要强好面子的,否则前世也不会因为老八的书法写的不好,就时时拿这个训斥他,老四却因为写的一手好字而得到康熙的嘉许了。

今生康熙依然如故,虽然宠爱儿子,但在功课上绝对是高标准、严要求,虽然没有像前世对太子那样逼到连玩乐的时间都没有,但也定下规矩,要求他们每天必要练满一百张大字才行,他自己不但亲自为他们写下许多版本的描摹字帖,而且每日都要抽出时间亲自检查功课,刚开始那会,面对满纸淋漓的墨渍和惨不忍睹的字体,康熙也不恼,极有耐心地一个个看下来,还一一做上批注,时不时还手把手地亲自教……

宜敏看着康熙对儿子们的重视,自然欣慰,但不表示她对康熙的所有要求都无条件服从,毕竟儿子们的功课重要,但身体更重要,坚决反对康熙那种把人压垮的繁重功课,他自己用过的那一套方法根本不适合套在孩子们身上,毕竟儿子们的境况和康熙当年完全不一样。

当年的康熙是年幼登基,压力重重,危险处处,读起书来自然是玩命的,用头悬梁、锥刺股来形容也不为过。可是承瑞他们不同,康熙这个阿玛正当青春年华,在当个三四十年的皇帝不成问题,所以他们有着很长的时间来学习充实自己,根本没有必逼得那样紧,而且儿子们都是聪慧的,怎么着也成不了庸才,就怕揠苗助长反而毁了孩子。

康熙虽然固执,但是对有真才实学的人还是尊重的,而宜敏的才华是康熙极为佩服的,对她的话自然也听得进去,经过宜敏反复委婉的劝谏,倒是慢慢改变了将自己的想法,他也明白自己因着内忧外患,不得不强迫自己早日成长,为此更是吃足了苦头,疼爱儿子不下于宜敏的康熙终究还是心软了,觉得放宽些循序渐进或许也不错……当然最终打动他的还是宜敏那句‘来日方长’,康熙自觉年富力强,活到花甲之年不成问题,确实有大把的时间来培养儿子,无须操之过急。

书房里的气氛安静写意,暖春的阳光透过窗棂落在书案前,晕染开浓浓的暖意,淡淡的墨香弥漫在书房里,母子三人之间气氛温馨平和,宜敏手执一卷书册,有些享受地眯着眼睛靠在书案后面的大椅子上,对面是儿子们伏案疾书的小小身影,只觉得无法言喻的安心和惬意,仿佛所有的勾心斗角和阴谋算计都变得遥远起来,若能这样守着自己的孩子慢慢长大成人,然后娶妻生子,成家立业的话,也许日子也不是太难过……

“额娘,儿子已经写完了。”承瑞首先完成了功课,此时正睁着乌亮的大眼睛,讨赏似的将完成的字稿捧到宜敏跟前,一幅等着被夸奖的模样,这孩子毕竟年纪比赛音察浑大些,学习写字也早了一年,速度自然要比弟弟更快一些,总是借着这点子优势抢先霸占宜敏的注意力。

宜敏闻言收回几乎飘到天边的思绪,将目光落到承瑞身上,笑着放下手中正在的书卷,将承瑞捧在手中的字稿接了过来,一张张仔细翻看起来,看得极为认真仔细,偶尔拿起朱笔将一些字圈起来。

上一章 目录 +书签 下一页