我们的必选项……还想留在赛场上的话，他必须服从团队的指挥。”
震慑对方只是最粗浅的目标，更重要的是让他明白团队协作的重要性。
如果可以完全舍弃团队协作，那场上还要六个人做什么？连三个人都不用，一个主攻加一个二传就够了。
不过现在还只是“训犬计划”第一阶段，说太多小狂犬只会对他们更加反感。所以及川彻就派花鸟就给小狂犬设下一个清晰的条件——在小狂犬在正面对决中打得过花鸟之前，他必须听花鸟的话。
不过，应该是不会有那一天了。
当然啦，这只是暂时让对方听话的办法。如果京谷贤太郎能主动融入这支队伍，当然是最好的。
及川彻对这一点还挺乐观的：“我觉得小狂犬未必不懂这个道理，如果只是单纯想要扣球，去找个人帮忙托球不就行了，何必回来？他只是暂时还没办法对我们交付完全的信任罢了。”
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而后，大家又很快迎来了开学季。
对于高三的学生来说，距离最后的升学考试已经没剩多长时间了。
学校的教导主任挨个找排球部的高三生谈过话，确认他们是要退部专注学习，还是要留下来继续准备春高。
大家并没有事先商量过，但结果却和所有人的猜测一样——没人选择离开。
都已经到了高三第二学期了，大家其实已经对自己的未来有所规划。
花鸟兜说：“我毕业后肯定还会继续打排球的……至于大学，还没想好，到时候再慢慢挑吧。”
松川一静：“那天教导主任约花鸟谈话的时候我听到了一点，好像是问花