周六，易老师来罗叶家进行家访。
为此罗文和吴书容都在家等着老师。
此时易老师和罗文、吴书容在堂屋交流孩子的学习问题。
罗叶被支去菜地里，摘菜去了。
“易老师，我家罗叶，最近看书上进的很，每天晚上都是11点多才睡。
之前还跟我说，打算明年跳级去读高中。
我就想问问她平时在学校过的咋样？
我每次问她，她都说过的挺好。
毕竟孩子也大了，也不像小时候那样有什么说什么了。”吴书容见罗叶不在，干脆就直说了。
闺女上进是好事，就怕闺女是不是在学校受委屈了，所以才想着跳级，逃离初中。
易老师：？？？
“我们给学生安排的课后作业也不多。
按理说罗叶每个月的月考成绩都很稳定。
作业难度对她来说应该不大，做作业速度快的话，一个小时足够做完了。
再加上每天要预习、复习下课文，加起来两个小时也应该够了。
不应该熬夜到那么晚才睡呀。”
易老师表示疑惑，想着你们是不是给她报了各种培训班，培训班事情太多了？
“不好意思，易老师。”罗文赶紧解释：
“刚刚没说清楚，我来解释下。
是这样的，之前罗叶请我帮忙找了一套初中三年的课本。
她说要自学，明年考高中，跳级去读高中。
以前，罗叶都没有这么努力过。
这突然就努力了，所以孩子妈才有些担心。”
课本是最新的。都是成绩好的学生做过笔记的。
“是这样呀。罗叶在学校没啥异常呀。
也没见她跟谁起过冲突。
我看平时她跟班上好些同学都处的挺好的。
也经常跟几个朋友一起玩。
没啥问题。”易老师就自己知道的情况告诉罗文两口子。
又说了自己的猜测：“我看是不是她觉得现在的课本没啥难度，所以就是单纯的想要学习，想要跳级。”
“那如果想要跳级需要什么条件呢？
我们需要做些什么？”罗文觉得易老师说的有道理。
毕竟人家干了一辈子教育，肯定懂的多呀。
“这个呀，需要提出书面申请。
但学生本身，还必须成绩好，并且通过相关考试。
具体的，如果罗叶真的需要，到时我再帮她安排。”易老师跟罗文两口子也熟。
所以也没卖关子。
“好的，麻烦了。”
三人就孩子的问题交流了下，又谈了些其他的。
中午的时候，罗文一家三口挽留易老师在家里吃顿便饭。
易老师不同意。哪有家访，留在学生家里吃饭的道理。
最后罗文好说歹说，不是请老师吃饭，是请朋友吃饭。
最后易老师是在罗文家吃完午饭，再去的班上其他同学家里的。
周一早晨的早读课上，班主任易老师，上台讲话了。
“同学们，先停一停，我先说点事情。”
从易老师的脸上看不出今天易老师的心情咋样。
但罗叶感觉易老师大概是不高兴的。
反正最近都在家访，每个周一的早晨的早读课，易老师都要说说上周六周日家访的趣事。
果然易老师站在讲台上开口了，
“我最近对班上的同学进行家访，也有一段时间了。”
“之前我是不是给全班同学都通知了，每周六或者周日我会随机抽取同学，去家里进行家访。”
“而且每周五的时候，我还会专门提醒周六日需要家访的同学。”
“目的是让你们提前回家通知父母，安排一个家长，抽个空在家等着。
或者即使去地里干活，也不要走远了，是不是？”
易老师在台上讲，台下的同学们都看着他，不吭声。
显然上周家访名单里面有些同学要遭。
其实考虑到大家都分散在各个村子，居住地分散，路途远，
所以每周六日都只会家访5个同学。
这都家访了20多个同学了，家访工作也进行了一个多月了。
但这次看样子，易老师估计是被气着了。
易老师也不需要大家回应，又继续说道：“上周末我去一位男同学的家里做家访。
我推着自行车走到他们村里的时候，正好遇到这位男同学在村道上跟其他孩子一起玩。”
“于是，我问他，他家在哪里，结果他给我随手指了一户人家。”
“当我推着自行车，好不容易走到那户人家门前敲门，结果对方说我找错了。”
“我又重新问了下那户村民，这位男同学的家在哪里。
那户人家好心告诉了我方向，我又推着自行车重新找过去。”
“你们也知道上周末下过雨。
那泥巴路被雨水浸泡后全是泥。”
“人走在泥巴路上，鞋底踩一下那泥巴路，鞋底都会带起来一大片泥巴。
脚上的鞋子都重了好几斤。”
“