不振的鹰，再不复之前的威风，鹰跟一只得了鸡瘟的鸡一样，羽毛都松了，一副要死掉的模样。
“羲儿，你看俺这鹰是不是熬好了？”张飞哈欠连连的问。
“额……”李孟羲看看耷拉的鹰，又看看张飞。
鹰熬好没熬好，不知道，反正鹰状态变了，温顺了许多。
——
又一日后，鹰恢复了精神，开始新一轮训练。
鹰的爪子上依然拴着绳子，撒开鹰，鹰依然要飞，不过变化很明显，鹰飞走后，稍微拽下绳子它就落到了地上。后边再拿棍子教训它，它反抗不那么激烈了，开始躲了。
就这样，继续重复着这个过程，鹰只要敢飞，就打它。
后边，又加了投喂。
撒了手，鹰飞了就打，要是不飞，就喂它食物。
进境迅速。
多日后，在大棒加红枣的训练模式下，鹰不再乱飞了。
第一步成功，鹰已经不会撒手就没了。
第二步，该是要训练鹰听从号令的捕杀训练。
军中养着的鸡鸭和野兔正好派上了用场。
捉来一只鸡放在不远地上，鹰见了食物，本性的本能驱使着它向食物展翅扑去，它全然忘了乱动要挨打的。
鹰快扑过去的时候，鸡子吓得咯咯惊叫，忽然一下，鹰的飞行姿态勐的一滞，鹰被拽了回去。
再往下，又是繁复枯燥的重复过程。
鹰没见猎物的时候，跟见了猎物的时候，是两种状态。
没有猎物时，不让鹰乱飞，这已是艰难，有猎物的时候，鹰的控制难度增了数倍。
张飞重复的撒鹰，鹰不停的朝鸡飞去，张飞再不停的拉绳子，把鹰拉回来再揍一顿，一直都是这个过程。
旁观的关羽刘备等人，看的不明所以。
李孟羲也看的甚觉无聊，他无聊的蹲在旁边，手支着下巴静静的看着。
可怜的鹰，就因为想捕猎的本能，被打了有千百次之多。
终于，张飞再一次撒了手，鹰这次迟疑了，它扑棱着翅膀，飞了一下，又慢悠悠的落回了张飞肩膀上。
李孟羲眼睛亮了一下，“快！喂它吃东西！”李孟羲赶紧提示张飞。
如果说，拿棍子训戒的效率是五的话，那么训戒的同时，再加上奖励，效率就是十。
再往后，鹰扑击鸡子的次数越来越少了。这正如那个防弹玻璃与鳄鱼的试验，当去吃明明迟尺的食物却一次碰壁之时，扑食的冲动在一点点消减。
训练的主角是鹰，被鹰扑一次又一次，可怜的鸡子都被吓瘫了，被吓得僵硬了。
李孟羲突发奇想，他换了一只兔子过来。结果，当鹰看到了活蹦乱跳的兔子，再一次狂躁了，扑棱一声就向兔子冲去。
李孟羲不由抚额，他感到了任务之艰巨。傻鹰肯定是误会了，它肯定简单的以为，不让扑鸡，但是兔子不是鸡，兔子可以扑的。
天黑了。
再黑之前最后一次撒放，鹰还是朝兔子扑过去了，自然，张飞免不了又一顿打。
夜里，众人一起吃饭的时候，饭不用说，只是很寻常的饭，卢植虽然不在城主府吃，可刘备断然不敢当面一套，背面一套。
吃饭过程中，刘备提了一句，“三弟啊。”刘备看向张飞道，“你打那鹰，打了就打了，只是，你既苛责于它，还把它放之近前，你就不怕它万一嫉恨，万一叨你？”
话虽然说给张飞，却让李孟羲若有所悟。
李孟羲想起，宠物医院给猫绝育的时候，会装作把猫从主人怀里抢走，以避免猫嫉恨主人。
好方法哎！
动物也有记忆，动物也会记仇。
所以，张飞亲自去教训老鹰，这是有隐患的。
可以一个唱白脸一个唱红脸，驯鹰的人不亲自教训老鹰，交给旁人来打。
这样，老鹰不会嫉恨驯鹰者，且，被打的时候，鹰要是飞到主人肩膀上，对方立刻不打了，这会让鹰形成一种只要靠近主人就不会被打的错觉，就会信任驯鹰人，就会对驯鹰人产生依赖，这是事半功倍的驯鹰效果。
简直，绝妙！
李孟羲立刻放下快子，从腰间的袋子里拿出纸，从腰间的小竹筒里拿出笔，匆匆把这一点驯鹰新知识记录下来。
以后再驯鹰的时候，可以用这个方法。
张飞就不行了，张飞驯鹰驯到半截了，已经晚了。
往后的时日，张飞照旧进行着枯燥又繁复的训练，驯鹰的动物，从鸡，换到了兔子，换了刺猬，换了鸭子，鹅，小鹿，把所有小动物完全换了一遍，挨了不知多少的打后，傻鹰终于明白了，不管什么猎物，都是不能去扑，只要飞出去就得挨打。
漫长的训练终于取得了阶段性的成果，面对所有的猎物，不管是动的还是不动的，不管是在远处跑的还是在眼前跑的，鹰放弃了挣扎，成了一条躺平的咸鱼，任由挑逗都不动一下。
到这个程度，鹰便成功废了，一只对猎物没了兴趣的鹰，连飞都不敢飞的鹰，跟母鸡差不多。
张飞来找到李孟羲，问李孟羲下一步的驯鹰计划。
“下一步的话……哨子还在吗？”李孟羲