阅读设置 (推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

分卷阅读64(1 / 2)

。”

“这样啊……啊?”桃井五月脚步一停,又连忙加快几步跟上,“搞好关系?”

“五十岚那,教练说的,和选手搞好关系可以有助于后续的指导。”白哉礼弥转头对着桃井五月眨眼,“难怪我觉得和青峰君配合练习得快,应该是和你们的关系比较好。”

“这样啊。”桃井五月机械地重复了回应,脑中将白哉礼弥的话滚了遍,“所以现在是去和绿间君搞好关系?那之后的话,岂不是还有?”

“对啊,还有灰崎君。”

“这可真是一道难题。”

“或许要去拜托一下紫原君吧。”白哉礼弥随意回道,已经下意识将不知真相的“澡堂事件”当做梗。

至少结果看起来,是紫原敦压制住了灰崎祥吾。

“灰崎君会炸的吧。刚刚他不是还来催你报告?虽然像是在催债一样。”

从某种角度上,有点催债的感觉。

毕竟从灰崎祥吾要记录到今天已经过了一段时间了。

白哉礼弥有些理亏,看向桃井五月没说话。

桃井五月继续说道:“要不就用报告拉近些距离?可是他要怎么提升,更快地掠夺别人的球技吗?”

“不知道,对于他我还没有什么头绪。”即使出现了人物卡,依旧看不出灰崎祥吾的进阶方向,“或许要再多看一段时间吧。”

“正好拖他一周。”

两人并排走着很快就到了场地另一头。

绿间真太郎手里拿着篮球,在左右手间交替着传递。

桃井五月停下脚步,不加入接下来两人的对话,脚步一转朝着青峰大辉的方向去。

今天轮到青峰大辉打扫场地。

“不好了。”桃井五月趁着青峰大辉拖完地一条道准备转向时上前。

“什么?”青峰大辉将手搭在拖把杆的杆头,看向桃井五月。

“白哉和你配合练习效果是不是越来越好了?”说完,桃井五月觉得比起“配合”,或许用“指导”这个词语更合适。

白哉是不是小瞧了自己的能力?

“效果一直都很好啊。”青峰大辉接话道。

桃井五月飞了一点的思绪又收回,接着问道:“……是不是有越来越,额,能够快速理解白哉的指导,更快提升的感觉?”

“一直都理解得挺快的。”青峰大辉握着拖把杆,准备出发拖这一条道。

“就没有越来越的方面吗?”桃井五月看着青峰大辉的动作,侧面让了一步,保持着能够对话的距离。

“你在急什么?”青峰大辉奇怪地看了一眼桃井五月,察觉到对方莫名的焦急,却不说出到底在急什么反倒一直提问。

推着拖把朝前,青峰大辉没得到桃井五月的回话,便想了想道:“越来越……越来越的话,我越来越强了算不算?”

“算了。”果然是篮球笨蛋,“现在白哉要去和绿间君对接了。”

青峰大辉抬眼:“这不是很正常的事情吗?白哉对接的是一军里的一年级吧。”

经理们的“分工合作”,教练组在桃井五月加入后没几天,就统一在集合时说过。

但二三年级的一军们并没有特别在意。

毕竟在他们的认知里,教练组才是最重要的。

青峰大辉的淡定让桃井五月忍不住反思了一下自己这莫名的焦急从何而来。

反思后没有得到具体的答案,只是下意识便有些着急地前来找青峰大辉,想要提醒对方什么。

可是,是要提醒什么呢?

桃井五月皱了些眉,有种要在一张白纸上找到白点的错乱感。

“白哉的指导很有用,要是绿间之后愿意和我打对位,应该很有意思。”青峰大辉语气愉悦,“如果她能多对接几个人,以后我打球的对位就会多很多。”

“对了,你能不能问问白哉,先去看看队长?他打得真的挺好的。”

态度真诚,忍不住点头加强自己话语中的肯定。

青峰大辉言语中透露的那种兴奋战意,让桃井五月好不容易翻找出来的一点苗头又被烧没:“教练那边让她先对接一年级的。”

“哦。”青峰大辉应了声,“灰崎的打法也有趣,她可以多看看灰崎吗?”

“先?那么之后也会看队长吗?大概需要多长时间?什么时候?”

“你可以自己去问她。”桃井五月只是搭话,跟着青峰大辉移动的脚步缓慢下来。

“好吧。”青峰大辉应了声。

虽然和桃井五月说的时候很兴奋,但如果要自己去问又觉得麻烦。

青峰大辉盯着拖把上的须一样的布条,将这些想法丢出了大脑。

“……你不介意白哉礼弥关注别人更多吗?”

“体育课和晨训的时长加起来已经比过他们时间总和了吧?”青峰大辉看着拖过的地面,“再说了,强的人多点才好玩。”

那你没想过晨训的时候会被替换掉吗?

二三年级分班后不在一个班了,不能一起上体育课了怎么办?

桃井五月看着杵着拖把转个弯拖回去的青峰大辉,想了想还是没将这两句话问出口。

那种“有什么

上一章 目录 +书签 下一页