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第66章 自救?(3 / 4)

梁老师也认为有道理,所以说了这堂课。

薛慧艺差点喘不上来气,梁老师好死不死为什么要突然说这方面的处理技术。

心底冒出不详预感,难得的军功,不会泡汤了吧。

不会的!她是重生者,有先知,可以抢尽先机。

抱臂的手指把手臂软肉捏得通红,才勉强镇定下来,薛慧艺维持微笑,“我看了航图,猜测控制室的人想把我们带去黄洋星,并不是想杀死我们。还有不到两小时就到达黄洋星,我们需要有人能通知基地来救我们。对吧!”

对。

但说了等于没说,他们只想听具体的计划安排。

于是学生七嘴八舌,又把话题扯离了

“实话而言,他们大费周章为了什么?”

“我们只是学生,如果要劫持我们做人质,几十人已经足够了,三个学校加起来快有万人了。”

“变态的想法你们别猜。”

“其实我们都是猜测,要不,还是去探探控制室里的情况?”

“尝试恢复信号,联系上基地比较稳妥。”

“……”

薛慧艺烦躁,让他们就此打住,“我的机甲有干扰器,不影响安全舱运行,可以马上就能出发。”

薛慧艺的跟班大声附和,“真的吗?”她能一起走吗?在战舰上,迟早得完。

“是的,但我需要有人能吸引控制室那些人注意力,而我通过弹射通道离开,去有信号的地方上报。”

这个方案立即征得所有人认同。

至于如何吸引控制室注意,当然是搞破坏啦。

他们几千人,控制室才多少人。

薛慧艺对自己的计划很有信心。

但这里就薛慧艺一个人装了干扰器,可以马上行动。

“慧慧,你真要单独离开?”

“我可以跟着你,有照应。”跟班赶紧道。

薛慧艺的队友同样不希望她单独离开,真心实意的,怕万一遇到意外怎么办。

“不用担心我,我很快会带回来援军,你们小心点就好。”薛慧艺大义凛然,实则不想别人分了她的功劳。这时候单枪匹马去有信号的地方发送消息,这么小的一件事,事后宣传一下,她又能得到很多关注了。

很多学生都感动不已。

他们来不及做详细计划,所以计划定得很粗暴直接。

一部分人制造乱象,转移控制室的人目光。

另一部分人则协助学生的机甲安全舱打开,恢复火力。

最后就是薛慧艺,避开监控到外太空,远离战舰的屏蔽,发送求救信号

制造乱象的事情,薛慧艺提议交给自己的队友,“你们可以信任他们,他们有些指挥经验。”

能被薛慧艺委以重任,两位男队友昂首挺胸,嘴上谦虚道:“那点经验不值一提。”

学生们不知道所谓的指挥经验,其实只是做义工,带团队去赈灾地区做指挥赈灾的工作而已。

跟战场指挥是两回事。

时间紧迫,薛慧艺都说他们可以信任,他们也没追问。

马上按照计划行动。

控制室内,三人看着监控,那些学生分头行动,他们就知道要糟。

都已经被隔离在战舰上了,竟然不听话。

有些学生去动力室,看能否暂停战舰动力,有的去拆头顶的线路、还有的直接去控制室砸门。

薛慧艺的队友负责攻入控制室,他让随队的人对着摄像头喊话,先警告,再砸门,一定要砸出一条血路,不能辜负薛慧艺的信任。

随队中的人,有几个精明且头脑清醒的,觉得临时指挥有些莽,他们不认为控制室的门能随意砸开。

如果可以容易砸开,星盗们就不会只偷民用舰,军舰才是最值钱的。

所以这部分人站在通往控制室的走廊拐道上,先观望一会儿。

他们那些人没想过立不立功的问题,面对未知实力的敌人,他们选择谨慎点保命。

“警告,警告,警告,再往前一步,防御反制系统会进行反击。”

“什么系统?”正在尝试破解控制室的学生一时间反应不过来,控制室门前的周围,露出“獠牙”。

许多武器从墙体探出来,对准学生的头。

学生脸色煞白。

薛慧艺的男队友举盾,“不慌,我们也有防御盾。”

“你们一意孤行,别怪我们不客气了。”控制室内的人相当于直接承认了图谋不轨。

一句话,激起学生的血性,“我们也掏武器,把这些武器拆了。他们送我们去黄洋星,肯定不安好心,还不如从这里打断他们的计划。”

没有长辈在身后,头脑发热的学生纷纷要反击。

控制室内的三名间谍神色难辨,他们虽然做间谍,但他们从来没想过要亲手残害人命。

“怎么办?如果我们动手了,舆论会对我们这边不利。”

“我们做下挟持学生的决定时,就回不了头了,我们任务是送学生去黄洋星战斗,让民众好好瞧瞧,他们的保护神并不能保护好民众。推学生上前线,是错误决策。

只有新世界,新制度,缔造新神,

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