脸色蜡黄，这就是营养不良。您这个反而是之前好东西吃的多了，不吃那些东西吃我这个，身体也就恢复过来了。”
“嗯嗯，什么好东西也不能多吃啊！柱子，回头我把那几个人给你引荐引荐怎么样？”
“没问题！”傻柱心里想着是多来几个最好，这样也能走走夫人路线不是！
“小冉，来过来，姨看看我这大姑娘有没有变样！”
“哪有两样！”张冉娇真的回道
“别不当回事，姨最近找到了个老专家，我跟你说要孩子很多说道呢！”
“姨”张冉羞红了脸！
“害羞什么，没事来姨家坐坐，我跟你说，男人得管，你不能惯着，像你姨夫我就不惯着！”
第十六章：教育的火种
何雨柱深知，社区的未来在于年轻一代的教育。在文化节取得成功之后，他决定将重点放在提升社区教育水平上，为孩子们创造更好的学习环境。
“教育是社区发展的基石，我们必须确保每个孩子都能接受到优质的教育。”何雨柱在一次社区会议上强调。
他与社区的学校合作，提出了一系列教育改革计划，包括引入新的教学方法、增加课外活动和提供更多的教育资源。
“何先生，我们非常赞同您的观点，愿意与您一起推动教育改革。”社区学校的校长表示。
何雨柱还鼓励社区居民参与到教育中来，成为孩子们的导师和榜样。
“我们每个人都能为孩子们的成长贡献一份力量，无论是分享知识还是提供指导。”何雨柱在社区公告中写道。
第十七章：智慧的传承
何雨柱认为，社区的长者是智慧的宝库。他发起了一个“智慧传承”项目，邀请长者们与年轻人分享他们的生活经验和知识。
“我们每个人的经历都是宝贵的，通过分享，我们可以激发年轻人的思考和学习。”何雨柱在项目启动会上说。
长者们积极响应，他们开设了各种讲座和工作坊，从园艺技巧到生活智慧，从历史故事到文化传统，内容丰富多样。
“何雨柱，你的项目太有意义了，我们这些老人也能为社区贡献自己的力量。”张阿姨在一次讲座后对何雨柱说。