陆海晨觉得这门课的成绩大家都应该差不多。 但他没想到孟立东竟然得了“优秀”！他认为，即使班里有“优秀”，也应该是他，而不是孟立东。 陆海晨心想：“我当时写的是机器人，里面涉及液压机构、蜗轮蜗杆、齿轮传动，还涉及焊接、铸造、电脑芯片，甚至我把刚从大学计算机基础课里学到的东西都用上了。我的文章，有知识点，有设计思路，还接地气，凭什么得个‘良好’！他孟立东的东西我又不是没看过，不就是弄了个在球场上捡球的自动小车么！” 陆海晨觉得，孟立东的论文中没有计算，没有公式，没有高深的原理，只有文字叙述。他当时看了以后，感觉太小儿科了：“这种东西就算真造出来也没人用，有球童捡球人家为什么要用你的小车？这小车速度这么慢，等它把球捡回来，黄花菜都凉了！” 陆海晨就想不明白，这篇他当时都不稀罕抄的论文怎么就能得了“优秀”！“嗯，看来我必须在高数上加倍努力了！”陆海晨暗暗咬牙道。 一个周四的中午，陆海晨刚和李健杜辉从食堂出来，他的短信就来了