［20■■年—9.3—星期四—天气晴］
【早7:13留】
今天我特地早上就打开日记，你们又出现了！
看到你们的评论后，我激动且急迫的写下下面这些文字。
首先，日记是我昨天晚上才写下的，这也就是说，如果你们要偷看我的日记，只有凌晨这一段时间能够行动。
可我确信，昨天晚上没有其他人来过我的宿舍。
我睡觉浅眠，一点动静都可能被惊醒。
如果你们来过，那么你们需要做的有很多事情:
第一步你们要抬起我的脑袋。
第二步掀开我的枕头。
第三步找出我的日记。
最后阅读我的日记并写上感想——这样的大动作，我不可能一无所知。
我新来的两个室友同样如此，我知道她们一直警惕着这里的一切，不敢睡得太死。
除非你们下了迷药这类东西，但楼下的宿管阿姨一向敏锐，她不可能让携带这种东西都人进来。
这次，我以旁观者的角度仔细看了你们写的评论，发现你们的情况好像和我的认为的有很大冲突。
我不清楚你们是在骗我，还是事实真的如此——我的日记是你们口中论坛的帖子。
但不管怎么样我都很开心，因为这是继我发现生活中的种种怪异后，第一个被我亲眼所见的，真正的异常！
虽然昨天的日记我写了不希望你们偷看，但当你们真的再次出现时，我还是短暂的抛弃了被偷窥的不自在，激动不已。
现在，正握笔写字的我甚至能感觉到自己的心脏急促的跳动声，就连身体都开始发烫，我想我现在一定像是发烧了一样，脸颊通红，我的手都颤抖的快要拿不住笔。
我知道这是我太过激动地表现，因为我，我真的很开心！
对不起，我现在可能有点过度兴奋，以至于言语有些不太矜持，但我暂时难以控制自己。
因为有了你们的存在，我更加坚定自己的想法——我之前认为的那些不对劲并不是我精神有问题，你们就是最好的证明！
虽然我从前也不认为我自己又精神病，但能找到真实的证据，我很高兴。
啊，真的太棒了！我不知道在你们那边能不能看到我的字迹，因为我看你们的自己就只是板正的方块字。
不过如果你们可以看到我的字迹，大概就能直观的从我飘忽潦草的笔画里感受我现在有多快乐。
我想和你们说更多的话！但有些遗憾，我不能再拖了，上课要迟到了，等我回来会继续写的！
——
【19:34】
我放学回来了，经过一天的时间我已经冷静下来了。
不过看着上面那些文字，我还是忍不住有些羞涩，我是一个慢热的人，很少会有情绪那样强烈外露的时候，多少有些难以面对。
但我并没有把前面的文字撕掉销毁。
我想把那种感觉记录下来，我想把生活中每个细节都记录下来，即使你们会看见。
只是有些奇怪，这次翻开日记时，我早上匆忙写的日记后面没看到你们没有评论。
是因为我早上还没写完？还是白天你们不能出来——你们是鬼？
不开玩笑了，今天第一节课是岳老师来上生物课，主要是为了带我们了解人类的身体构造。
本来是这样的……本来。
但今天我们把昨天搬到教室墙角的教材拿给老师看后，老师生气了。
因为教材坏掉了，因为断手断脚。
可这并不是我们的错，那个人偶的手脚伤口处平滑齐整，一开就是被什么锋利的东西瞬间划开的。
我不知道这个的手脚先前是怎么和身体连接在一起的，但它的确不是我们弄坏的。
老师不听我们的解释——她一定要我们三人中的一个，躺到讲台上代替坏掉的教材。
……现在改怎么办呢。
站在讲台上被众目睽睽盯着当教材的话，我实在是不习惯，我不想去。
但，我看了看面无表情，无动于衷的凌时，又瞅了瞅瑟瑟发抖的大海，好像也只有我能——
可就在我准备抬脚的时候，一股猛烈的力气把我怼了出去，猝不及防贴到老师身前，我茫然地眨眨眼。
被推出来了。
紧接着我听到身后大海的声音难掩紧张的小声道:“凌哥！我，我，她只是个n■■，我们可是活生生的人啊，让她去是最好的选择了，不是吗？”
她只是个n……
后面我听不清他说的什么，我只想反驳他那句“我们可是活生生的人啊”。
怎么……谁还不是个活生生的人了。
老师像是没看到我们之间的暗流涌动，她抬起苍白阴冷的手牵着我:“我知道你是好孩子，别怕。”
其实我不真的害怕，我只想老师快点松手，她的手实在太冷了，我感觉被她握着，我的手快被冻木了。
我乖巧地躺到讲台上，感受到老师拿着教鞭在我的肢体上轻轻滑动，跟大家解释身体器官。
有些痒，我不适应地动了动身子，下意识把目光投向老师，不知道是老