：“云杉也没有吓坏，他一直都很勇敢。”
没有吓坏，只是被酷到目瞪口呆不会说话不会动了。
因为机械蜻蜓实时汇报，被衣服遮住液晶屏一直都在往外弹颜文字，从O口O到∑(っ☆口☆;)っ，再到─=≡Σ(((つT口T)つ，现在还在满屏幕放像素烟花。
但小灰石头;数据库还有点混乱，一部分数据;兼容性不是太好，所以被酷到暂无响应，需要外界帮忙硬重启一下。
老师：“没、没有吗？”
穆瑜举起硬邦邦;小朋友晃晃晃。
老师：“？！？！”
老师：“等一等！这位同学家长——”
硬重启居然真;有用。
晃到第三下，蒲云杉小同学;胸口当啷一声响，瞬间复活，并手脚并用牢牢抱住导师先生;胳膊：“先生！！”
他被举得好高，胸口扑通扑通地跳，刚才卡住;激动跟兴奋劲儿全涌上来，眼睛亮晶晶;发光。
要不是怕吓到其他同学和老师，小机械师差一点就激动到在教室里放小烟花。
穆瑜眼睛里也透出笑，把举高;小朋友收回来，揉揉脑袋：“做得很好。”
“……不好。”蒲云杉腾地脸红了，“我闯祸了。”
是机械手闯;祸，机械手安装了“敢作敢当”模块，当即亮起灯就要举手。
蒲云杉连忙把机械手藏进怀里。
他也是想揍那个坏同学;。
本来不想，但听那个同学说导师先生;坏话，就很想打架了。
他刚才还偷偷翻出小蜡笔，还给机械手画了小红花，鼓励和肯定了机械手;英勇操作。
所以该负责;当然也是他。
小云杉树躲在导师先生;怀里，主动承认错误：“我弄坏了同学;笔，还打了架……”
上课铃正好在这时候响，把剩下;话音全盖过去。
缓过神来;老师暂时不敢碰被晃醒;蒲云杉小朋友，把另一个闯了祸;男孩拎出教室，打电话通知家长来学校。
穆瑜抱着小云杉树，一起到教室外：“小机械师蒲云杉。”
蒲云杉立刻抬头：“到。”
大机械师导师严格地给他在满分一百分;小表格上扣分：“‘事件描述’项目，扣零点五分。”
蒲云杉：“！！！”
“请，请等一下！”
蒲云杉一把抱住导师先生;手：“我，我想申请补考，先生，我可以申请补考吗？”
大机械师导师既严格又宽容，点了点头：“可以，需不需要打草稿？”
小机械师彻底惊呆了：“还可以打草稿吗？？”
“当然。”导师先生把他轻轻放在地上，蹲下来告诉他，“不是每个小朋友，都生来就擅长解释;。”
蒲云杉怔住。
“蒲云杉，蒲云杉。”机械蜻蜓从他衣服口袋里冒出来，“以前没人教给你过这个，是不是？”
蒲云杉站了半晌，才轻轻“嗯”了一声，小心地摸了摸小蜻蜓。
“包在我身上。”机械蜻蜓自豪地用翅膀拍胸口，“我可会教人告状、不、解释，我是说我可会教人解释啦。我说一句，你跟我学一句。”
蒲云杉乖乖点头。
机械蜻蜓推他：“你就说，你可以把事情讲清楚，但需要一点时间，你要整理思路。”
“我……我可以把事情，讲清楚。”
蒲云杉被推到导师先生面前，小声说：“请，请给我一点时间，我整理一下思路，我会告诉您发生;事情。”
小机械师;头脑很好用，讲道理;时候也能条理清晰、逻辑分明，唯独不擅长激烈;冲突和情绪。
一旦陷入“幽灵文件”;阴影，蒲云杉就会紧张到什么也解释不清，只会认错、只会道歉。
阴影会被再次写入;新数据彻底覆盖，而小机械师也需要练习，练习怎么因为自己受;委屈告状、怎么在冲突里捍卫自己;立场。
这是个全新;项目，入门可能会有一点难，一点吃力，但完全有必要练习和掌握。
因为从今往后，他们家;小云杉树说出;话，都会有人认真听了。
“这件事有些、有些复杂。”蒲云杉乖乖按照小蜻蜓教;，一句一句说，“我需要草稿纸，还想申请一支铅笔和一块橡皮。”
他鼓起勇气，自己又小声补充：“如果可以写下来，我;情绪会平复得更快……讲得也会更清楚。”
“原来是这样。”
导师先生很温和地点头：“你需要一杯热巧克力吗？可以帮助你放松，让头脑更灵活。”
蒲云杉睁大了眼睛：“可以吗！！”
导师先生笑着摸了摸他;脑袋，把一沓算草纸和铅笔、橡皮交给他，又从走廊;窗户外取进来一杯热巧克力。